电气工程及自动化主要是学什么？

电气工程及自动化学什么？很简单，就是学习电气工程及自动化。

我们来到一家汽车制造企业的汽车装配流水线上，这里有许多机械手，有传送带，还有各种机器设备和配电设备。电气工程及自动化就是保障这些设备安全运行，确保电气系统、动力系统和自控系统稳定工作。

我们来到一家石化厂，这里有大量的分馏塔，这些分馏塔中的气压需要控制，使得油气气体的压强平衡往生成物的方向移动，这就需要自动控制。自控，当然离不开DCS过程控制，而自控，这可不就是电气与自动化的专长和主业吗？

在石化厂，我们还会看到许多热工仪表，例如测温的热电偶，测量压力的霍尔变送器和微差压变送器，还有测量流量的仪器仪表。这些仪器仪表往往经过调节器再输出给执行机构，而调节器内部一般就按PID来执行测控调节。

我们来到一家文体中心，这里有各种体育设施，有各种舞台，当然有音响设备和灯光设备。这些设备有的需要调光，有的需要控温，有的需要配套自动化设备和数据信息交换设备。电气工程及自动化在这里大有可为，保障这些设备的正常运行和监控，都是他们的责任。

最后，我们来到一家配电设备的制造厂。如果说前三的企事业单位电气工作者都是配角，在这里就是主角。配电设备涉及到开关设备的设计技术，涉及到电力电子技术，涉及到电气仪表技术，当然还有PLC编程技术和控制技术。这些都是以电气专业的工程师为主，其他专业为辅。

通过这四种类型的单位，我们会发现电气工程及自动化专业的就业面很广泛，运用也很广。

那么电气工程与自动化专业所读的课程与具体工作间有何联系？

我们知道，电气参量的大小不但是时间的函数，同时它还是频率的函数。我们把这种关系叫做时域和频域。

在高数中，我们学到了各种函数关系，微积分运算和求解微分方程的方法。但是在求解时域和频域时，高数所读的求解微分方程的方法就不够用了，我们必须用类似对数和反对数的形式，把实数域内的函数换到复数域内。这样一来，微分方程的求解变成了代数式的求解，难度极大地降低。求解完成后，再反变换的实数域中。

这种变换叫做拉普拉斯变换和傅里叶变换，它们属于复变函数的范畴。

电气专业最基本的相量计算法和电路方程求解，就源于此。

大学物理，它是我们最最基础的基础课。其中麦克斯韦电磁理论是重点，也是难点。

电路分析这门课也是基础课，它是我们电气专业的最基本分析方法。如果我们将来入职从事于电气专业，那么电路分析这门课的内容将影响到我们整个职场生涯。

模电和数电，它是半导体技术的基础。单片机课程，是我们开发电子产品和运用电气仪表的基础。PLC则用于逻辑控制和数据交换，是我们工作中的常见电气设备。

自动控制原理、传感器技术、电机与拖动、工业电磁场、微处理器技术、高压和低压电器、电器学等课程，均与日后的工作密切相关。

至于英语，不用说了，它是我们基本的语言工具和阅读工具，是我们走向世界的必须。

题主是女生，她关心的是女生在将来入职后能做什么？这么说吧，在ABB，开关设备的控制线路设计中女生相当多；在电业公司，负责设计继电保护线路的部门，女生也比较多。也就是说，凡涉及到细致的工作，女生就比较多。

最后，和准大学生们说说入学前需要做什么？

在北京机场附近有一座广告牌，上面写着“知识就是力量”。

知识是我们日后工作和生活的必须，是我们谋求技术发展的台阶，是我们进步的助推剂。

大学知识，与其说是对中学知识的提升，还不如说是对中学知识的否定。大学所学知识属于技术性的，而中学所学知识属于普及性的，两者没有可比之处。

例如导数，在中学属于知识提升，而在大学则属于必须。由此带来极限论的学习，我们会感到和中学完全不同。

再例如欧姆定律，它是我们中学学习的基本定律。到了大学，我们从中引出动态电阻的概念，包括负电阻和零电阻。从此以后，我们才知晓，原来某元器件的伏安特性曲线是该元件的身份证。

再例如国家标准的学习，在中学我们甚至都没有听说过，但在大学我们才知道，原来国家标准是各种产品的准生证和技术保障。到了职场，人们开口闭口都是国家标准，知识被标准所富集和禁锢，人们甚至以为标准就是知识体系。

大学的学习生活，其实就是从中学的被动学习，到职场的主动学习，两者之间的过渡期。

记住：知识就是力量！